| 1 |
오리엔테이션 |
약 03분 |
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| 2 |
01강 [문학1] 심미적 체험의 소통(1) |
약 40분 |
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| 3 |
02강 [문학1] 심미적 체험의 소통(2) |
약 40분 |
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| 4 |
03강 [문학1] 심미적 체험의 소통(3) |
약 40분 |
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| 5 |
04강 [문학1] 심미적 체험의 소통(4) |
약 40분 |
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| 6 |
05강 [문학1] 심미적 체험의 소통(5) |
약 40분 |
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| 7 |
06강 [문학1] 단원 평가 |
약 40분 |
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| 8 |
07강 [문학2] 작품의 사회·문화적 배경과 현재적 의미(1) |
약 40분 |
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| 9 |
08강 [문학2] 작품의 사회·문화적 배경과 현재적 의미(2) |
약 40분 |
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| 10 |
09강 [문학2] 작품의 사회·문화적 배경과 현재적 의미(3) |
약 40분 |
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| 11 |
10강 [문학2] 작품의 사회·문화적 배경과 현재적 의미(4) |
약 40분 |
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| 12 |
11강 [문학2] 작품의 사회·문화적 배경과 현재적 의미(5) |
약 40분 |
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| 13 |
12강 [문학2] 작품의 사회·문화적 배경과 현재적 의미(6) |
약 40분 |
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| 14 |
13강 [문학2] 작품의 사회·문화적 배경과 현재적 의미(7) |
약 40분 |
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| 15 |
14강 [문학2] 작품의 사회·문화적 배경과 현재적 의미(8) |
약 40분 |
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| 16 |
15강 [문학2] 작품의 사회·문화적 배경과 현재적 의미(9) |
약 40분 |
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| 17 |
16강 [문학2] 작품의 사회·문화적 배경과 현재적 의미(10) |
약 40분 |
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| 18 |
17강 [문학2] 작품의 사회·문화적 배경과 현재적 의미(11) |
약 40분 |
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| 19 |
18강 [문학2] 작품의 사회·문화적 배경과 현재적 의미(12) |
약 40분 |
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| 20 |
19강 [문학2] 단원 평가 |
약 40분 |
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| 21 |
20강 [문학3] 작품 해석의 다양성(1) |
약 40분 |
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| 22 |
21강 [문학3] 작품 해석의 다양성(2) |
약 40분 |
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| 23 |
22강 [문학3] 작품 해석의 다양성(3) |
약 40분 |
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| 24 |
23강 [문학3] 작품 해석의 다양성(4) |
약 40분 |
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| 25 |
24강 [문학3] 작품 해석의 다양성(5) |
약 40분 |
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| 26 |
25강 [문학3] 작품 해석의 다양성(6) |
약 40분 |
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| 27 |
26강 [문학3] 작품 해석의 다양성(7) |
약 40분 |
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| 28 |
27강 [문학3] 단원 평가 |
약 40분 |
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| 29 |
28강 [문학] 대단원 평가(1) |
약 40분 |
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| 30 |
29강 [문학] 대단원 평가(2) |
약 40분 |
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| 31 |
30강 [문학] 미니북으로 정리하는 시험 대비 특강(1) |
약 40분 |
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| 32 |
31강 [문학] 미니북으로 정리하는 시험 대비 특강(2) |
약 39분 |
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| 33 |
32강 [문학] 미니북으로 정리하는 시험 대비 특강(3) |
약 39분 |
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| 34 |
33강 [문법1] 음운의 체계와 특성(1) |
약 39분 |
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| 35 |
34강 [문법1] 음운의 체계와 특성(2) |
약 39분 |
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| 36 |
35강 [문법1] 음운의 체계와 특성(3) |
약 39분 |
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| 37 |
36강 [문법1] 단원 평가 |
약 39분 |
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| 38 |
37강 [문법2] 문장의 짜임(1) |
약 39분 |
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| 39 |
38강 [문법2] 문장의 짜임(2) |
약 39분 |
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| 40 |
39강 [문법2] 문장의 짜임(3) |
약 39분 |
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| 41 |
40강 [문법2] 단원 평가 |
약 39분 |
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| 42 |
41강 [문법3] 통일 시대의 국어(1) |
약 38분 |
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| 43 |
42강 [문법3] 통일 시대의 국어(2) |
약 38분 |
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| 44 |
43강 [문법3] 통일 시대의 국어(3) |
약 38분 |
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| 45 |
44강 [문법3] 통일 시대의 국어(4) |
약 38분 |
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| 46 |
45강 [문법3] 통일 시대의 국어(5) |
약 38분 |
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| 47 |
46강 [문법3] 단원 평가 |
약 39분 |
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| 48 |
47강 [문법] 대단원 평가 |
약 39분 |
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| 49 |
48강 [읽기1] 문제를 해결하며 읽기(1) |
약 39분 |
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| 50 |
49강 [읽기1] 문제를 해결하며 읽기(2) |
약 39분 |
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| 51 |
50강 [읽기1] 문제를 해결하며 읽기(3) |
약 39분 |
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| 52 |
51강 [읽기1] 문제를 해결하며 읽기(4) |
약 38분 |
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| 53 |
52강 [읽기1] 문제를 해결하며 읽기(5) |
약 39분 |
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| 54 |
53강 [읽기1] 단원 평가 |
약 39분 |
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| 55 |
54강 [읽기2] 논증 방법 파악하기(1) |
약 38분 |
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| 56 |
55강 [읽기2] 논증 방법 파악하기(2) |
약 38분 |
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| 57 |
56강 [읽기2] 논증 방법 파악하기(3) |
약 38분 |
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| 58 |
57강 [읽기2] 논증 방법 파악하기(4) |
약 38분 |
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| 59 |
58강 [읽기2] 논증 방법 파악하기(5) |
약 39분 |
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| 60 |
59강 [읽기2] 단원 평가 |
약 39분 |
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| 61 |
60강 [읽기3] 관점과 형식 비교하기(1) |
약 38분 |
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| 62 |
61강 [읽기3] 관점과 형식 비교하기(2) |
약 39분 |
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| 63 |
62강 [읽기3] 관점과 형식 비교하기(3) |
약 38분 |
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| 64 |
63강 [읽기3] 관점과 형식 비교하기(4) |
약 38분 |
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| 65 |
64강 [읽기3] 단원 평가 |
약 39분 |
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| 66 |
65강 [읽기] 대단원 평가(1) |
약 39분 |
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| 67 |
66강 [읽기] 대단원 평가(2) |
약 39분 |
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| 68 |
67강 [쓰기1] 쓰기의 본질과 쓰기 윤리(1) |
약 39분 |
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| 69 |
68강 [쓰기1] 쓰기의 본질과 쓰기 윤리(2) |
약 39분 |
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| 70 |
69강 [쓰기1] 쓰기의 본질과 쓰기 윤리(3) |
약 39분 |
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| 71 |
70강 [쓰기1] 쓰기의 본질과 쓰기 윤리(4) |
약 39분 |
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| 72 |
71강 [쓰기1] 쓰기의 본질과 쓰기 윤리(5) |
약 39분 |
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| 73 |
72강 [쓰기1] 단원 평가 |
약 38분 |
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| 74 |
73강 [쓰기2] 보고하는 글과 주장하는 글(1) |
약 39분 |
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| 75 |
74강 [쓰기2] 보고하는 글과 주장하는 글(2) |
약 39분 |
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| 76 |
75강 [쓰기2] 보고하는 글과 주장하는 글(3) |
약 39분 |
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| 77 |
76강 [쓰기2] 보고하는 글과 주장하는 글(4) |
약 38분 |
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| 78 |
77강 [쓰기2] 보고하는 글과 주장하는 글(5) |
약 39분 |
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| 79 |
78강 [쓰기2] 단원 평가 |
약 38분 |
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| 80 |
79강 [쓰기] 대단원 평가 |
약 39분 |
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| 81 |
80강 [듣기․말하기1] 효과적으로 토론하고 발표하기(1) |
약 38분 |
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| 82 |
81강 [듣기․말하기1] 효과적으로 토론하고 발표하기(2) |
약 38분 |
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| 83 |
82강 [듣기․말하기1] 효과적으로 토론하고 발표하기(3) |
약 38분 |
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| 84 |
83강 [듣기․말하기1] 효과적으로 토론하고 발표하기(4) |
약 38분 |
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| 85 |
84강 [듣기․말하기1] 단원 평가 |
약 39분 |
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| 86 |
85강 [듣기․말하기2] 청중을 고려하여 말하고 설득 전략을 분석하며 듣기(1) |
약 39분 |
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| 87 |
86강 [듣기․말하기2] 청중을 고려하여 말하고 설득 전략을 분석하며 듣기(2) |
약 38분 |
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| 88 |
87강 [듣기․말하기2] 청중을 고려하여 말하고 설득 전략을 분석하며 듣기(3) |
약 38분 |
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| 89 |
88강 [듣기․말하기2] 청중을 고려하여 말하고 설득 전략을 분석하며 듣기(4) |
약 38분 |
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| 90 |
89강 [듣기․말하기2] 단원 평가 |
약 38분 |
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| 91 |
90강 [듣기․말하기] 대단원 평가 |
약 38분 |
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| 92 |
91강 성취도 평가 1 |
약 38분 |
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| 93 |
92강 성취도 평가 2 |
약 38분 |
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